Descripción de la experiencia
La iniciativa se venía desarrollando antes de la pandemia y se le dio continuidad durante el aislamiento, por medio de una escuela de padres y un taller con estudiantes, con el fin de identificar las emociones que estaban experimentando durante este tiempo, a través del uso de Félix y Susana, la serie y del emociómetro.
Logros
Se proporcionó un espacio para que niños y niñas expresaran sus emociones. Se tuvo comunicación con los estudiantes de grado segundo ya que desde el inicio de la pandemia no se había dialogado con ellos y se transformó el proyecto en relación con cómo se había concebido inicialmente.